廣陽(yáng)區(qū)圖書館公益寫作沙龍開班招生!
發(fā)布時(shí)間:2025-03-26
廣陽(yáng)區(qū)圖書館公益寫作沙龍開班招生!
為激發(fā)小讀者對(duì)寫作的興趣,提升寫作能力,伴隨著春暖花開,廣陽(yáng)區(qū)圖書館公益寫作班開始招生啦,在輕松的氛圍中感受寫作魅力,培養(yǎng)寫作習(xí)慣,助力他們打開通往寫作世界的大門。本沙龍免費(fèi)授課,歡迎大家踴躍報(bào)名吧!
教師簡(jiǎn)介
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員
河北作家協(xié)會(huì)會(huì)員
文學(xué)名家工作室領(lǐng)銜人
縣管優(yōu)秀專家
兩次參加河北省作家協(xié)會(huì)主辦的青年詩(shī)會(huì)
曾榮獲詩(shī)刊社《詩(shī)刊文庫(kù)》2007-2008年度優(yōu)秀詩(shī)集獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
有六百多篇(首)作品在省市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表。出版作品四部,其中《紙上的泥土》入選河北省作家叢書,由河北教育出版社出版發(fā)行。
課程介紹
“公益寫作沙龍”四次安排,內(nèi)容圍繞“想象力、觀感、修辭、句子變形”展開,適合三到六年級(jí)學(xué)生。
一:公益寫作沙龍——想象力大比拼
- 副標(biāo)題:讓文學(xué)種子在孩子心里生根發(fā)芽
- 時(shí)間:周日,下午3:30-5:00
本次目標(biāo)
- 激發(fā)學(xué)生的想象力
- 學(xué)會(huì)用文字描繪腦海中的奇幻世界
- 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
第一次內(nèi)容
1. 什么是想象力?
- 定義:想象力是創(chuàng)造新事物的能力
- 例子:童話故事、科幻電影
2. 想象力練習(xí)
- 看圖寫話:展示一張奇幻圖片,學(xué)生描述
- 故事接龍:老師開頭,學(xué)生接力
3.寫作任務(wù)
- 題目:《如果我有一雙翅膀》
- 要求:寫出你想象中的世界
二:公益寫作沙龍——觀感之門密匙
- 副標(biāo)題:用五感打開寫作的大門
- 時(shí)間:周日,下午3:30-5:00
本次目標(biāo)
- 學(xué)會(huì)用五感(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)描寫事物
- 提升觀察力和表達(dá)能力
第二次內(nèi)容
1.什么是觀感描寫?
- 定義:通過(guò)五感讓文字更生動(dòng)
- 例子:描寫一片森林(視覺:綠色;聽覺:鳥鳴;嗅覺:花香)
2. 觀感練習(xí)
- 聽聲音寫場(chǎng)景:播放一段自然聲音,學(xué)生描述
- 摸物品寫感受:準(zhǔn)備小道具(如羽毛、石頭),學(xué)生觸摸后描寫
3. 寫作任務(wù)
- 題目:《我最喜歡的地方》
- 要求:用五感描寫
三:公益寫作沙龍——魔法修辭盒子
- 副標(biāo)題:讓文字變得更美
- 時(shí)間:周日,下午3:30-5:00
本次目標(biāo)
- 學(xué)習(xí)常見的修辭手法(比喻、擬人、排比等)
- 運(yùn)用修辭讓文章更生動(dòng)
第三次內(nèi)容
1. 什么是修辭?
- 定義:讓語(yǔ)言更生動(dòng)的手法
- 例子:比喻(云像棉花糖)、擬人(風(fēng)在唱歌)
2. 修辭練習(xí)
- 看圖寫比喻句:展示圖片,學(xué)生用比喻描寫
- 擬人化練習(xí):給物品賦予人的情感
3. 寫作任務(wù)
- 題目:《我的魔法世界》
- 要求:使用至少三種修辭手法
四. 公益寫作沙龍——句子變形記
- 副標(biāo)題:讓句子更有趣
- 時(shí)間:周日,下午3:30-5:00
本次目標(biāo)
- 學(xué)會(huì)變換句式,讓文章更有層次
- 掌握長(zhǎng)短句結(jié)合、倒裝句等技巧
第四次內(nèi)容
1. 什么是句子變形?
- 定義:通過(guò)改變句式讓句子更生動(dòng)
- 例子:長(zhǎng)句變短句、倒裝句
2. 句子變形練習(xí)
- 長(zhǎng)句拆解:將復(fù)雜句子拆成簡(jiǎn)單句
- 倒裝句練習(xí):改變句子順序
3. 寫作任務(wù)
- 題目:《我的奇妙冒險(xiǎn)》
- 要求:使用至少三種句式
報(bào)名要求及方式
、
1、本培訓(xùn)班,為期1個(gè)月,一共4次課,限額30人;
2、每周日下午3:30至5:00授課;
3、授課地點(diǎn):廣陽(yáng)區(qū)公共圖書館(市區(qū)解放道與文明路交口處八角樓)“ 一樓 ” 陽(yáng)面大教室。
4、學(xué)員要求:三年級(jí)到六年級(jí)的 小學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)寫作有濃厚興趣,無(wú)特殊情況應(yīng)堅(jiān)持上課,請(qǐng)假兩次取消資格。
5、請(qǐng)自帶紙筆!
有意參加者請(qǐng)掃描下方“廣陽(yáng)區(qū)圖書館公益活動(dòng)2群”,加群,圖書館老師會(huì)在群里發(fā)起報(bào)名接龍,(請(qǐng)讀者不要私自發(fā)起報(bào)名接龍,無(wú)效)“ 群里 接龍報(bào)名”。